![\"Logo](\"http:\/\/localhost\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/logo-pequeno.jpg\"){kind=logo}
<\/p>\n<\/p>\n
Las personas con S\u00edndrome de Down y discapacidad intelectual en general, presentan carencias en el repertorio de conductas de las \u00e1reas personal y social, tales como el autocuidado e higiene personal, la identidad personal, la autonom\u00eda urbana, las normas de cortes\u00eda, el uso del tiempo libre, el manejo del dinero, etc.<\/span><\/p>\n En este programa se trabajan las habilidades necesarias para adquirir una autonom\u00eda personal, urbana, con la intenci\u00f3n de lograr una capacitaci\u00f3n completa para su vida familiar, escolar y social, con vistas a una mejor integraci\u00f3n socio – laboral.<\/span><\/p>\n Todas las actividades que se trabajan se engloban en torno a los siguientes bloques:<\/span><\/p>\n 1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0COMUNICACI\u00d3N<\/span><\/p>\n Capacidad de comprender y transmitir informaci\u00f3n a trav\u00e9s de comportamientos simb\u00f3licos\u00a0 o no simb\u00f3licos.<\/span><\/p>\n Capacidad para desde comprender o recibir un consejo, hasta conseguir habilidades acad\u00e9micas funcionales.<\/span><\/p>\n 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0AUTOCUIDADO<\/span><\/p>\n Aseo, comida, vestido, higiene y apariencia f\u00edsica.<\/span><\/p>\n 3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0HABILIDADES DE LA VIDA EN EL HOGAR<\/span><\/p>\n Cuidado de la ropa, tareas del hogar, cuidado del hogar, preparaci\u00f3n de la comida, planificaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n de la lista de la compra, seguridad en el hogar, planificaci\u00f3n diaria, etc.<\/span><\/p>\n 4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0HABILIDADES SOCIALES<\/span><\/p>\n Se relacionan con intercambios sociales con otras personas: Iniciar, mantener y finalizar una interacci\u00f3n con otros, expresar sentimientos y reconocerlos, regular el comportamiento, amistades, control de impulsos, cumplimiento de normas\u2026<\/span><\/p>\n 5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0UTILIZACI\u00d3N DE LA COMUNIDAD.<\/span><\/p>\n Utilizar el transporte, comprar en tiendas, recursos de la comunidad.<\/span><\/p>\n 6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0AUTODIRECCI\u00d3N<\/span><\/p>\n Capacidad para tomar decisiones, ser responsable y asumir las consecuencias de las acciones.<\/span><\/p>\n 7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0SALUD Y SEGURIDAD<\/span><\/p>\n Mantenimiento de la salud: comida, enfermedad, prevenci\u00f3n de accidentes, sexualidad, seguridad, comportamiento adecuado en la comunidad\u2026<\/span><\/p>\n 8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0HABILIDADES ACAD\u00c9MICAS FUNCIONALES.<\/span><\/p>\n Habilidades cognitivas relacionadas con aprendizajes escolares que tiene adem\u00e1s una implicaci\u00f3n directa en la vida: lectoescritura, matem\u00e1ticas b\u00e1sicas, ciencias\u2026<\/span><\/p>\n 9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0OCIO Y TIEMPO LIBRE<\/span><\/p>\n Desarrollo de intereses variados de tiempo libre y ocio.<\/span><\/p>\n 10.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0TRABAJO<\/span><\/p>\n Poseer un trabajo, comportamiento social apropiado, y habilidades relacionadas con el trabajo.<\/span><\/p>\n 11.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0NUEVAS TECNOLOG\u00cdAS<\/span><\/p>\n Acercamiento y aprendizaje\u00a0 de las nuevas tecnolog\u00edas, ordenador, m\u00f3viles, tablet\u2026<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Las personas con S\u00edndrome de Down y discapacidad intelectual en general, presentan carencias en el repertorio de conductas de las \u00e1reas personal y social, tales como el autocuidado e higiene personal, la identidad personal, la autonom\u00eda urbana, las normas de cortes\u00eda, el uso del tiempo libre, el manejo del dinero, etc. En este programa se … <\/p>\n