Habilidades adaptativas

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Las personas con Síndrome de Down y discapacidad intelectual en general, presentan carencias en el repertorio de conductas de las áreas personal y social, tales como el autocuidado e higiene personal, la identidad personal, la autonomía urbana, las normas de cortesía, el uso del tiempo libre, el manejo del dinero, etc.

En este programa se trabajan las habilidades necesarias para adquirir una autonomía personal, urbana, con la intención de lograr una capacitación completa para su vida familiar, escolar y social, con vistas a una mejor integración socio – laboral.

Todas las actividades que se trabajan se engloban en torno a los siguientes bloques:

1.    COMUNICACIÓN

Capacidad de comprender y transmitir información a través de comportamientos simbólicos  o no simbólicos.

Capacidad para desde comprender o recibir un consejo, hasta conseguir habilidades académicas funcionales.

2.    AUTOCUIDADO

Aseo, comida, vestido, higiene y apariencia física.

3.    HABILIDADES DE LA VIDA EN EL HOGAR

Cuidado de la ropa, tareas del hogar, cuidado del hogar, preparación de la comida, planificación y elaboración de la lista de la compra, seguridad en el hogar, planificación diaria, etc.

4.    HABILIDADES SOCIALES

Se relacionan con intercambios sociales con otras personas: Iniciar, mantener y finalizar una interacción con otros, expresar sentimientos y reconocerlos, regular el comportamiento, amistades, control de impulsos, cumplimiento de normas…

5.    UTILIZACIÓN DE LA COMUNIDAD.

Utilizar el transporte, comprar en tiendas, recursos de la comunidad.

6.    AUTODIRECCIÓN

Capacidad para tomar decisiones, ser responsable y asumir las consecuencias de las acciones.

7.    SALUD Y SEGURIDAD

Mantenimiento de la salud: comida, enfermedad, prevención de accidentes, sexualidad, seguridad, comportamiento adecuado en la comunidad…

8.    HABILIDADES ACADÉMICAS FUNCIONALES.

Habilidades cognitivas relacionadas con aprendizajes escolares que tiene además una implicación directa en la vida: lectoescritura, matemáticas básicas, ciencias…

9.    OCIO Y TIEMPO LIBRE

Desarrollo de intereses variados de tiempo libre y ocio.

10.    TRABAJO

Poseer un trabajo, comportamiento social apropiado, y habilidades relacionadas con el trabajo.

11.              NUEVAS TECNOLOGÍAS

Acercamiento y aprendizaje  de las nuevas tecnologías, ordenador, móviles, tablet…